| 中文 |
1.《白話文易讀半小時1》單元八(p .68-75) |
| 2. 網上閱讀平台(7/3-20/4) |
| 3.《校本寫作訓練》p.15-16A，用作文紙寫作《我們和好如初了》450字 |
| 英文 |
1. Supplementary Reading Exercises (Ch. 1, 2, 9, 10) |
| 2. Grammar Book (p.134-136, 138-140) |
| 3. Book report *2 (Robinhood+ one e-book) (e-books available on EdCity) |
| 4. i-learner (Online reading) |
| 5. Newspaper Cutting (Wordle) |
| LA1. Robin Hood Logbook (Chapter 1-9) |
| LA2. Reading Aloud Practice (Robin Hood) |
| 數學 |
中二級特別假期功課 p.1-p.8 |
| 1.量度的誤差 |
| 2.恒等式及因式分解 |
| 3.代數分式及公式 |
| 4.率和比 |
| 5.相等及相似 |
| 科學 |
作業2B Ch9單元練習1-13 |
| 歷史 |
1. 課題5--- 近代歐洲的興起 作業 16-21 頁 |
| 2. 腦圖筆記 2份 法國大革命經過 書79頁 法國大革命 書89頁 |
| 3. 完成「貢獻良多的華人團體」的工作紙 (1-5頁) |
| 中史 |
1. 作業p. 23、24、27-30、33 |
| 2. 完成筆記5 |
| 3.專題研習：明代北京城及基督教來華傳播 |
| 地理 |
工作紙P.10 |
| 生社 |
作業P.11-13 |
| CAD |
製作一個自製消毒酒精搓手液網頁 |
| 視藝 |
1. 完成Six fan art challenge繪畫練習 |
| 2. 動物速畫練習 |
| 音樂 |
錄影一段演唱自選樂曲，並於TEAMS作業內提交 |
| 體育 |
每天做伸展運動一次、Sit Up 20次、掌上壓10次 |
| 普通話 |
演講稿：以導遊身份介紹一處香港歷史文化景點（250字以上) |
| 3B |
功課列表 |
| 中文 |
1.《白話半小時2》練習2.3，3.2 ，3.3 |
| 2. 完成網上閱讀平台(1/3-20/4) |
| 3.《校本寫作訓練》P12，題目:一件刻骨銘心的事 |
| 英文 |
1. Supplementary Reading Exercises (whole book) |
| 2. Grammar Book Ch. 5 p. 83, 85, 86, 89-91, 94-96 |
| 3. Journal |
| 4. Book report (e-books available on EdCity) |
| 5. i-learner |
| 6. Recite Ch. 5 p. 6 (lines 3-4, 18-23) |
| 7. Quiz on Ch.5 (p. 14-18) after the holiday |
| 數學 |
1.補充練習第七課 |
| 2.練習7F(5-8) |
| 3.總複習7(1,3,4,6,10,12) |
| 科學 |
作業3C Ch14單元練習1-13 |
| 歷史 |
1. 完成所有腦圖筆記 |
| 2. 歷史生字 |
| 3. 完成專題研習--近代西方歷史科人物 |
| 4. 完成第二次世界大戰綜合練習2-11頁 |
| 中史 |
1.作業p.30-p.36 |
| 2.寫筆記 |
| 3.人物研習專題 (孫中山) |
| 地理 |
工作紙p.20-28 |
| 生社 |
1. 預習：書 p.9-15 |
| 2. 練習：書 p.10、p.13-14 |
| 3. 明報：3月分及4月份比賽 |
| CAD |
編寫 Python 程式，應用畢氏定理計算三角形未知邊。 |
| 視藝 |
1. 人物繪畫練習 （半邊面繪畫） |
| 2. 如何畫人像工作紙 |
| 音樂 |
完成BEATBOX 創作，錄影作品於TEAMS作業內提交 |
| 體育 |
每天做伸展運動一次、Sit Up 20次、掌上壓15次 |
| 普通話 |
故事創作 300字以上 |
| 3C |
功課列表 |
| 中文 |
1.《白話文易讀半小時2》單元八(p.68-75) |
| 2. 網上閱讀平台(7/3-20/4) |
| 3.《校本寫作訓練》p.48-49，用作文紙寫作《一次患病的經歷和感受》550字 |
| 英文 |
1. Supplementary reading exercises (All the unremaining exercises) |
| 2. Journal (How I am going to make good use of the special holiday) |
| 3. Book report |
| 4. Recite chapter 5 p.6 |
| 5. Quiz on chapter 5 |
| 6. I-learner (online learning platform) |
| 7. Grammar book chapter 5 |
| 數學 |
1.補充練習第七課 |
| 2.練習7F(5-8) |
| 3.總複習7(1,3,4,6,10,12) |
| 科學 |
作業3C Ch14單元練習1-13 |
| 歷史 |
1. 完成所有腦圖筆記 |
| 2. 歷史生字 |
| 3. 完成專題研習--近代西方歷史科人物 |
| 4. 完成第二次世界大戰綜合練習2-11頁 |
| 中史 |
1. 作業p.25-p.26 , 30-31 |
| 2. 寫筆記 |
| 3. 人物研習專題 (孫中山) |
| 地理 |
工作紙P.20-28 |
| 生社 |
1. 預習：書 p.9-15 |
| 2. 練習：書 p.10、p.13-14 |
| CAD |
編寫 Python 程式，應用畢氏定理計算三角形未知邊。 |
| 視藝 |
1.人物繪畫練習 （半邊面繪畫） |
| 2. 如何畫人像工作紙 |
| 音樂 |
完成BEATBOX 創作，錄影作品於TEAMS作業內提交 |
| 體育 |
每天做伸展運動一次、Sit Up 20次、掌上壓15次 |
| 普通話 |
故事創作 300字以上 |
